Description
Stephan Platt zeigt anhand der Einfhrungskampagne des Audi TT, dass sich auf der Basis klassischer Lehr-Lern-Theorien zwar preisgekrnte Kommunikation gestalten lsst. Wenn aber konstruktivistische Prinzipien unbercksichtigt bleiben, werden wesentliche Mglichkeiten zur Markenbindung nicht ausgeschpft. Dr. Stephan Platt promovierte an der Universitt der Knste in Berlin. Er leitet ein Beratungsunternehmen fr integrierte Markenfhrung und Branding-Strategien. Lehr-Lern-Theorien von ca. 1960 bis heute Vergleichende Darstellung von Instruktivismus und Konstruktivismus Relevanz von Konstruktivismus und Systemtheorie fr den zeitgemen Umgang mit Medien Die Bedeutung aktueller Erkenntnisphilosophie fr die moderne Markenfhrung: relevante Erkenntnisse fr Marketing und Medienpdagogik Dokumentation der Offline- und Online-Kommunikation zum Audi TT
