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Perspektiven Der Arbeitsmarktpolitik: Internationaler Vergleich Und Empfehlungen Fr Deutschland

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Perspektiven Der Arbeitsmarktpolitik: Internationaler Vergleich Und Empfehlungen Fr Deutschland, Bernhard Badura, 9783540421597

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Angesichts einer anhaltend hohen Arbeitslosigkeit setzt Deutschland betrchtliche finanzielle Mittel fr aktive Arbeitsmarktpolitik ein. Dies kontrastiert mit einem geringen Stand an berprfbaren Wissen ber die Wirksamkeit und die Kosteneffizienz der einzelnen Manahmen. Die Defizite lassen sich durch den begrenzten Datenzugang der akademischen Forschung wie durch unzureichende methodische Konzeptionen bei der Programmevaluation erklren. Strkere Anstrengungen fr eine fundierte wissenschaftliche Evaluierung sind deshalb zwingend erforderlich. Deshalb analysiert dieses Buch die vorliegenden internationalen Erfahrungen mit aktiver Arbeitsmarktpolitik, die auf einem erheblich besseren Forschungsstand beruhen. Daraus werden Handlungsempfehlungen fr die deutsche Arbeitsmarktpolitik abgeleitet und ein Aktionsplan fr eine effektivere und effizientere neue Arbeitsmarktpolitik entwickelt. Zusammenfassung.- I. Grundlagen.- 1. Einleitung und Bestandsaufnahme.- 1.1. Einleitung.- 1.2. Beschftigungslosigkeit und ihre Dynamik – Ein berblick.- 1.3. Schlufolgerungen und weiteres Vorgehen.- 2. Die Evaluation arbeitsmarktpolitischer Manahmen.- 2.1. Vorbemerkungen.- 2.2. Grundstzliche methodische Aspekte der Evaluation staatlicher Eingriffe.- 2.3. Die kontrafaktische Situation.- 2.4. Grundstzliche Konzepte einer empirischen Umsetzung.- 2.5. Zentrale Botschaften der methodischen Debatte.- II. Manahmen aktiver Arbeitsmarktpolitik in Deutschland aus der Perspektive internationaler Forschung.- 1. Manahmen zur Verbesserung des Humankapitals von Arbeitnehmern.- 1.1. Manahmen zur Frderung der beruflichen Aus- und Weiterbildung.- 1.1.1. Institutionelle Ausgestaltung.- 1.1.2. Quantitative Bedeutung in Deutschland.- 1.2. Trainingsmanahmen.- 1.2.1. Institutionelle Ausgestaltung.- 1.2.2. Quantitative Bedeutung in Deutschland.- 1.3. Empirische Evidenz internationaler Studien.- 1.3.1. Die Ausbildungsrendite.- 1.3.2. Evidenz aus den USA.- 1.4. Arbeitsmarktpolitische Implikationen: Ausbildung.- 2. Monetre und nicht-monetre Anreizschemata.- 2.1. Eingliederungszuschsse und Einstellungszuschu bei Neugrndungen.- 2.1.1. Institutionelle Ausgestaltung.- 2.1.2. Quantitative Bedeutung in Deutschland.- 2.2. Eingliederungsvertrag.- 2.2.1. Institutionelle Ausgestaltung.- 2.2.2. Quantitative Bedeutung in Deutschland.- 2.3. Manahmen zur Frderung der Aufnahme einer selbstndigen Ttigkeit.- 2.3.1. Institutionelle Ausgestaltung.- 2.3.2. Quantitative Bedeutung in Deutschland.- 2.4. Empirische Evidenz internationaler Studien.- 2.4.1. Die konomik von Anreizprogrammen.- 2.4.2. Evidenz aus den USA und Kanada.- 2.5. Arbeitsmarktpolitische Implikationen: Anreizprogramme.- 3. Arbeitsbeschaffungs- und Strukturanpassungsmanahmen.- 3.1. Regelungen in Deutschland.- 3.1.1. Institutionelle Ausgestaltung.- 3.1.2. Quantitative Bedeutung in Deutschland.- 3.2. Empirische Evidenz internationaler Studien.- 3.2.1. Verdrngungseffekte.- 3.2.2. Beschftigungsprogramme in den USA.- 3.3. Arbeitsmarktpolitische Implikationen: Arbeitsbeschaffungsmanahmen.- 4. Sonstige Manahmen aktiver Arbeitsmarktpolitik.- III. Europische Erfahrungen und Handlungsempfehlungen fr Deutschland.- 1. Empirische Evidenz: Europa.- 1.1. Zusammenfassende Darstellung aktueller Erfahrungen mit Arbeitsmarktprogrammen in Europa.- 1.2. Europische Evidenz am Beispiel von Einzelstudien.- 2. Arbeitsmarktpolitische Handlungsempfehlungen.- 2.1. Aktionsplan fr eine effektivere und effizientere active Arbeitsmarktpolitik.- 3. Schlufolgerungen.- IV. Literaturverzeichnis.- V. Verzeichnis der bersichten und Tabellen.- 1. bersichten.- 2. Tabellen.- VI. Autorenverzeichnis.- VII. Indices.- 1. Sachindex.- 2. Autorenindex.

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