Description
AkademikerInnen gelingt es nicht – trotz ihres geschrften Bewutseins ber gesellschaftliche Zusammenhnge – , sich mit Arbeitslosigkeit angemessen auseinanderzusetzen, wenn sie selbst davon betroffen sind. Welche Eigenschaften des akademischen Diskurses sind dafr verantwortlich? Wie werden die Normen dieses Diskurses im Studium angeeignet, und wie funktionieren sie in Gesprchen? Diese Studie entwickelt dazu Hypothesen aufgrund von quantitativen und qualitativen Untersuchungen. Sie versteht sich auch als eine Weiterentwicklung der sprachwissenschaftlichen Normen- und Diskurstheorie. Dr. Sonja Bredehft und Professor Dr. Franz Januschek betreiben das “Sprachbro” Oldenburg und lehren an der Carl von Ossietzky-Universitt Oldenburg. Professor Dr. Klaus Gloy ist Sprachwissenschaftler an der Carl von Ossietzky-Universitt. Rainer Patzelt ist Lehrer in Niedersachsen und Doktorand an der Carl von Ossietzky-Universitt. Einleitung – Die zentralen Kategorien der Untersuchung – Lebenssituation Studium – Fragestellungen und Methoden der Arbeitslosenforschung – Die Aneignung von Arbeitslosigkeit unter den Bedingungen des akademischen Diskurses – Zur Rolle des Forschers in der Diskursanalyse.
