Description
Fr Wissensgesellschaften, die vom Aufbau und der Verwertung kulturellen Kapitals abhngen, kann die Arbeitsmarktintegration von hochqualifizierten Migrant(inn)en eine Chance sein. Der vorliegende Band befasst sich mit verschiedenen Migrantengruppen, die ihre akademischen Bildungstitel in die Arbeitsmrkte von Deutschland, Kanada, Trkei und Grobritannien einbringen. Er rekonstruiert mit qualitativen Methoden die Bildungs- und Berufserfolge der Kinder von Migranten ebenso wie die Chancen und Risiken, mit denen Akademiker/innen konfrontiert sind, die z.B. aufgrund von Partnerschaften, Jobangeboten oder als Flchtlinge in ein Land kommen. Die An- und Aberkennung von kulturellem Kapital, die Erfahrung von Diskriminierung, aber auch von sozialer Untersttzung gehen in den Lebensgeschichten der Migrant(inn)en komplexe Verbindungen ein, die ber ihre erfolgreiche Arbeitsmarktintegration entscheiden. Dr. Arnd-Michael Nohl ist Professor fr Erziehungswissenschaft, insbesondere systematische Pdagogik, an der Helmut Schmidt Universitt/Universitt der Bundeswehr Hamburg. Dr. Karin Schittenhelm ist Professorin fr Soziologie an der Universitt Siegen. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind: Bildung, Migration und Methoden der empirischen Sozialforschung. Dr. Oliver Schmidtke ist Associate Professor, Jean Monnet Chair in European History and Politics und European Studies Scholar an der University of Victoria, Kanada. Dr. Anja Wei ist Juniorprofessorin fr Soziologie mit dem Schwerpunkt Makrosoziologie und transnationale Prozesse an der Universitt Duisburg-Essen. Die zweite Migrationsgeneration: Der schwierige Weg zum Bildungs- und Berufserfolg – Mit auslndischem Diplom auf den Arbeitsmarkt: Komplexe Pfade jenseits der Greencard – Arbeitsmarktinklusion unter erschwerten Bedingungen: Zur Lage von hochqualifizierten Flchtlingen und Illegalen – Zwischen Dequalifizierung und Weiterbildung – Diskriminierung: Zum Verlust kulturellen Kapitals durch rechtliche und symbolische Exklusion – Die Verwertung sozialen Kapitals: Familien, Netzwerke und ihre zwiespltige Bedeutung fr die Arbeitsmarktintegration
