Description
Wie vollzieht sich Wissenstransfer in der Praxis und wie lsst sich der Transfererfolg messen? Die Beitrge dieses Bandes geben aus verschiedenen Perspektiven Antworten auf diese Fragen und arbeiten domnenspezifische Regularitten des Wissenstransfers und seiner Bewertung heraus. Dabei wird sichtbar, dass es kein fixierbares allgemein gltiges Set domnenbergreifender Regeln gibt, sondern dass eine Vielzahl von Operationalisierungen und Evaluationsmethoden mit der Vielzahl der Perspektiven und Wissenstypen korrespondiert. Um im Sinne einer Bestandsaufnahme eine mglichst breite Bewertungsbasis zu gewinnen, wurde eine groe Palette von Sachbereichen einbezogen. Das Spektrum umfasst dabei u.a. Untersuchungen zum Zusammenspiel von Erwartung und Transfererfolg in Gesprchen, verschiedene Transferperspektiven in der forensischen Linguistik und der Experten-Laien-Kommunikation, fremdsprachendidaktische und translationswissenschaftliche Perspektivierungen sowie die Frage textlich basierten Wissenstransfers und politischer Kommunikation. Die Herausgeber: Sigurd Wichter, geboren 1944, lehrt seit 1997 Deutsche Philologie (Sprachwissenschaft) an der Universitt Gttingen. Die Promotion erfolgte 1972, die Habilitation 1980. Von 1981 bis 1997 war er Professor fr Deutsche Sprache am Fachbereich Germanistik der Universitt Mnster. Er ist Mitglied des Internationalen Wissenschaftlichen Rates des Institutes fr Deutsche Sprache. Albert Busch, geboren 1961, lehrt als Privatdozent Deutsche Philologie (Sprachwissenschaft) an der Universitt Gttingen. Die Promotion erfolgte 1994, die Habilitation 2003. Seine Arbeitsschwerpunkte liegen in den Bereichen Diskurslinguistik, angewandte Linguistik, Medien und gesellschaftliche Kommunikation, Experten-Laien-Kommunikation und Fachsprachen.
