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Inhaltsangabe:Einleitung: Lange Zeit galt in Deutschland das Postulat von der Gleichheit der Hochschulen. Man war der Auffassung, dass die staatlichen Universitten sich qualitativ nicht unterscheiden und somit den Studenten die gleiche Ausbildung vermitteln. Die Universitten hatten einen guten Ruf und genossen das Vertrauen der allgemeinen ffentlichkeit. Die Finanzierung der Bildungsinstitutionen war seitens des Staates abgesichert. Mittlerweile hat sich viel in der deutschen Hochschulpolitik getan. Lngst ist man sich darber im Klaren, dass es gravierende Unterschiede bezglich der Leistungen der Universitten gibt. Hochschulrankings und Evaluationen unterstreichen diese Entwicklung. Die Hochschulen haben ihre Position als unantastbare Elfenbeintrme verloren. Sie stehen unter einem massiven Legitimationsdruck und mssen vor Staat und Steuerzahler ihre Leistungen transparent gestalten und rechtfertigen. Aufgrund der katastrophalen Haushaltslage der einzelnen Bundeslnder kam es in den letzten Jahren zu erheblichen Etatkrzungen. Die Hochschulen sahen sich gezwungen, Geld einzusparen bzw. sich ber andere Formen von Einnahmequellen Gedanken zu machen. Nachdem ber den schlechten Zustand der deutschen Universitten diskutiert wurde, man sogar das Ende der Hochschulen prophezeite, weht nun ein frischer Wind durch die Hochschullandschaft. Die lange geforderten Reformen werden schrittweise umgesetzt. Die Politik hat erkannt, dass im Zuge der Globalisierung und der Internationalisierung des Arbeitsmarktes die deutschen Hochschulen umstrukturiert werden mssen, um im weltweiten Bildungswettbewerb bestehen zu knnen. Profilierung, Differenzierung und Wettbewerbsorientierung sind die Schlagwrter dieser Reformbewegung. Die Hochschulen beginnen, sich im Markt zu positionieren, um sich gezielt von Wettbewerbern abzugrenzen. Die Hochschulen haben das Marketing fr sich entdeckt. Vor diesem Hintergrund geht diese Arbeit folgender Forschungsfrage auf den Grund: Wie sinnvoll ist der strategische Marketing-Einsatz an deutschen Hochschulen? Es soll geprft werden, ob Hochschulmarketing ein geeignetes Mittel fr Universitten darstellt, um sich im internationalen, nationalen und regionalen Bildungswettbewerb zu behaupten und bestehen zu knnen. Ferner wird untersucht, was bei der bertragung des Marketing-Gedankens auf die Hochschulen beachtet werden muss. Dabei wird sich an folgenden Leitfragen orientiert: Sind Hochschulen […]
