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Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Medien / Kommunikation – Public Relations, Werbung, Marketing, Social Media, Note: 1,3, Universitt Augsburg (Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultt), Veranstaltung: Schlsselkompetenzen berprfen: Die Methode des Assessment-Centers in der praktischen Anwendung, Sprache: Deutsch, Abstract: Fhrungskompetenz, Teamfhigkeit, Kommunikationskompetenz und vieles mehr sind heutzutage in aller Munde. Sie werden gefordert, weiterentwickelt und bewertet. Neben der Fachkompetenz werden diese Schlsselkompetenzen immer wichtiger. In der Flut von Hochschulabsolventen und Berufseinsteigern ist es immer wichtiger, aus der Masse hervorzustechen. Unternehmen fordern daher von Bewerbern nicht nur fachliches Wissen, sondern auch den kompetenten Umgang mit diesem Wissen. Um die sogenannten (Schlssel-) Kompetenzen zu testen und um Mitarbeiter zu finden, welche fr sie am besten geeignet sind, fhren immer mehr Unternehmen ein Assessment-Center durch. In dieser Arbeit wird zunchst erlutert, was man unter einem klassischen Assessment-Center versteht. Wichtig ist dabei auch, den Begriff der Kompetenz zu klren. Anschlieend wird eine ausgewhlte Stellenanzeige von Wstenrot & Wrttembergische aufgefhrt, anhand derer ein Assessment-Center konstruiert wird. Nach kurzer Vorstellung des Unternehmens wird eine Ttigkeitsanalyse der Stellenanzeige vorgenommen und verschiedene Aufgaben zur berprfung der geforderten Kompetenzen erstellt. Fr diese Aufgaben werden dann Beobachtungs- und Bewertungsskalen entwickelt. Die logistische Vorarbeit schliet die Konstruktion des Assessment-Centers ab.

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