Description
La presente propuesta busca integrar la estrategia de comunicacin para el cambio social denominada Edu-Entretenimiento (EE) y la mercadotecnia de experiencia con la finalidad de contribuir en los principales aspectos de la divulgacin de la ciencia y tecnologa a partir del conocimiento de las profesiones ofertadas dentro de las universidades. Mediante la investigacin aplicada, se revis literatura para analizar trabajos sobre Edu-Entretenimiento (EE), que han sido puestos en marcha para atraer a los sectores infantiles en la apropiacin de las ciencias, el uso de la mercadotecnia de experiencia para garantizar aprendizaje significativo del saber hacer, las caractersticas propias de la situacin actual de la ciencia y la tecnologa en la ciudad de Pachuca, Hidalgo, as como de estudiantes de escolaridad bsica (primaria y secundaria) de 6 a 14 aos, de dos escuelas particulares, utilizndose los procedimientos de investigacin cuantitativa y cualitativa, y con ello determinar los resultados de la percepcin que tienen de la ciencia, mediante un modelo de negocio. Doctora en Proyectos con Lnea en Gestin Empresarial y Desarrollo Directivo por la Universidad Internacional Iberoamericana (UNINI), Maestra en Comercio Electrnico con especialidad en Negocios, as como Licenciada en Mercadotecnia por el Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), Especialista en Docencia por la UAEH
